Activités périscolaires / Centre de loisirs
Le périscolaire
L’accueil a lieu de 7h30 à 8h20 le matin,
de 15h30 à 18h30 les lundis, mardi et jeudi
de 15h à 18h le vendredi
et de 12h00 à 18h30 le mercredi après-midi.
Chaque animateur/animatrice est responsable d’une activité.
Il y a des activités manuelles (en fonction des saisons, des événements de l’année), des activités extérieures, jeux de société, de construction, dessin…
Une aide aux devoirs est également proposée.
Les enfants sont libres de choisir l’activité qu’ils souhaitent.
Le temps du mercredi après-midi est également un temps périscolaire : activités manuelles, culinaires ou grands jeux viendront agrémenter l’après-midi de vos enfants !
Accueil Périscolaire
À partir de 15h30 (15 le vendredi), deux formules de périscolaire cohabitent :
- Accueil périscolaire libre – pour les enfants non inscrits : jeux de société, activités extérieures, détente… Avec la possibilité de partir dès 15h30.
- Accueil périscolaire enrichi (sur inscription) – encadrés par les FRANCAS, les enfants peuvent participer à des projets de fond (robotique, carnaval, caisse à savon…) ou s’initier à des activités culturelles éducatives : arts du cirque, cuisine, lecture-écriture, grands jeux, sciences… Pour ces derniers, les départs sont possibles à partir de 16h30.
L’accueil de loisirs sans hébergement (ALSH)
Tout au long de l’année, les Francas du Maine-et-Loire organisent l’accueil du Centre de loisirs de la commune de Saint-Clément-de-la-Place.
À chaque vacances scolaires un programme est disponible sur le site des Francas. Plusieurs séjours et stages sont proposés.
Les inscriptions au restaurant scolaire et accueil périscolaire
Portail BL Enfance
La commune utilise le logiciel Enfance Berger Levrault pour la gestion des inscriptions ou annulations au restaurant scolaire ainsi que pour les inscriptions au périscolaire, accueil de loisirs, séjours, stages…
Nouveaux sur la commune ? Contacter la mairie pour obtenir vos codes d’accès.
- Pour obtenir des renseignements concernant les inscriptions au restaurant scolaire merci de bien vouloir entrer en contact avec la Mairie au 02-41-77-94-04 ou mairie@saint-clement-de-la-place.fr
- Pour obtenir des renseignements concernant les inscriptions au activités périscolaires (Garderie du matin, du soir et des mercredis) contacter l’association des Francas.
Documents nécessaires pour l’inscription des enfants : justificatif de domicile, pièce d’identité des parents et de l’enfant, niveau scolaire.
Les menus
Retrouvez les menus de la semaine sur le site internet de Papillote & Compagnie.
Depuis plusieurs années, la commune fait confiance à Papillote & compagnie pour la préparation de repas du restaurant scolaire. Ce prestataire engagé place la qualité, l’origine locale et le respecte de l’environnement au cœur de de sa démarche.
Règlement intérieur
Le restaurant scolaire est un service municipal facultatif proposé aux familles de Saint-Clément-de-la-Place. Il accueille les enfants de l’école publique Alfred de Musset durant la pause méridienne, pour leur offrir un repas équilibré et un moment de détente, de partage et de convivialité. Ce service, à la fois social et éducatif, vise à accompagner l’enfant dans son autonomie, le respect des autres et des règles de vie collective.
Grille tarifaire
Tranches Quotient Familial (QF)
Paiement
Pour toute information ou problème rencontré pour le paiement ou la facturation de la cantine, contactez le Trésor Public.
- Trésorerie de Trélazé : sgc.trelaze@dgfip.finances.gouv.fr / 02 72 79 53 90
Mon restau responsable
Qu’est ce que ce label ? (fondation pour la nature et l’homme)
Mon Restau Responsable® est un outil destiné à accompagner les restaurants collectifs qui souhaitent proposer à leurs convives une cuisine saine, de qualité et respectueuse de l’environnement.
Les critères d’auto-évaluation prennent en compte toutes les dernières obligations législatives et règlementaires, y compris la loi Agriculture et Alimentation (dite loi EGAlim) promulguée en novembre 2018.
Les agents du restaurant scolaire sont particulièrement engagés dans la lutte contre le gaspillage alimentaire. Au quotidien, ils ajustent les commandes au plus près des besoins réels et adaptent les portions en fonction de l’âge et de l’appétit des enfants, tout en les sensibilisant à l’importance de ne pas gaspiller la nourriture.
Ces dernières années, plusieurs actions concrètes ont été mises en place afin de renforcer la démarche éco-responsable du service : utilisation de contenants réutilisables, mise à disposition de serviettes lavables et valorisation des déchets alimentaires par le compostage. Par ailleurs, un mesureur de décibels a été installé dans le restaurant scolaire afin de préserver le confort sonore des enfants et du personnel, contribuant ainsi à un cadre de repas plus serein et respectueux de l’environnement.
La commission Menus
La commission menus est un temps d’échange essentiel dans l’élaboration des repas servis au restaurant scolaire. Tous les deux mois, plusieurs interlocuteurs se réunissent afin de construire des menus équilibrés, variés et adaptés aux goûts et aux besoins des enfants.
Cette commission rassemble différents acteurs impliqués dans la vie scolaire et périscolaire : les prestataires de restauration, des élus, les enfants délégués de classe, des agents communaux ainsi que des représentants de parents d’élèves. La participation des enfants permet notamment de recueillir leur avis, de les sensibiliser à l’équilibre alimentaire et de les rendre acteurs de leur alimentation.
Ce travail collaboratif favorise la qualité des repas, l’acceptation des menus par les enfants et s’inscrit pleinement dans une démarche éducative, responsable et participative au sein de la commune.
Le projet éducatif de territoire (PEDT)
Le Projet Éducatif de Territoire (PEDT) est un outil stratégique pour coordonner les actions en faveur de l’enfant sur tous les temps de vie. Il est élaboré par la commune avec l’appui de ses partenaires éducatifs.
Valable jusqu’en 2028, ce PEDT constitue également un pré-requis pour contractualiser un Plan mercredi avec l’État. Il formalise les engagements de chacun autour de valeurs communes : accès à la culture, inclusion, coopération, respect des rythmes de l’enfant.
Retrouvez le PEDT en cliquant ici.